PENALARAN DALAM ESAI MAHASISWA UNIPA SURABAYA

BASTRA || Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra
Volume 4 || Nomor 1 || Juni 2017 || ISSN: 2356-1629
Penerbit : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Penulis 1: Tri Indrayanti
Penulis 2: Ira Eko Retnosari
PDF VERSI CETAK/ASLI

Abstrak: Artikel ini bertujuan mendeskripsikan penalaran esai dalam paragraf
mahasiswa Prodi PGSD angkatan 2015 Unipa Surabaya. Pendekatan yang digunakan
pada artikel ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan
metode pustaka dan dokumentasi. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah (1) pengumpulan esai, (2) pengodean nama-nama mahasiswa, (3)
pengategorian data mahasiswa dengan penalaran paragraf, (4) pengolahan data, (5)
penghitungan persentase hasil. Penganalisisan data dalam penelitian ini menggunakan
metode deskriptif kualitatif. Artinya, hanya dideskripsikan penalaran paragraf. Adapun
tahap-tahap yang digunakan dalam penganalisisan data adalah (1) pengumpulan data,
(2) pengklasifikasian data, dan (3) penginterpretasian. Pemeriksaan keabsahan
penelitian ini menggunakan teknik ketekunan pengamatan, triangulasi, dan pengecekan
teman sejawat. Hasil analisis artikel ini ditemukanpenggunaan penalaran deduktif dan
induktif. Dalam menggunakan kedua penalaran tersebut, mahasiswa prodi PGSD
angkatan 2015 termasuk baik.
Kata kunci: penalaran paragaf, esai, mahasiswa Prodi PGSD

1 2 3 4 7